• ZS nr 2
      • Szkolny TYDZIEŃ BEZ PRZEMOCY
        • Szkolny TYDZIEŃ BEZ PRZEMOCY

        • 06.10.2026 20:30
        • Plan tygodnia 
        •  

          SZKOLNY TYDZIEŃ BEZ PRZEMOCY

          PONIEDZIAŁEK   5 października 2026.
          - spektakl profilaktyczny w wykonaniu aktorów z Teatru Edukacji i Profilaktyki MASKA  z Krakowa.
          Czy uzależnienie zaczyna się od ciekawości? Spektakl pokazuje, że prawdziwe przyczyny często leżą głębiej - w samotności, ucieczce do wirtualnego świata, presji i niezauważonym cierpieniu. Historia nastolatka, która uczy, jak ważna jest odwaga w proszeniu o pomoc.
          Miejsce: mała sala gimnastyczna
          HARMONOGRAM:
          lekcja 4 - Klasy: 2 LAK, 2 HESP
          lekcja 5 - klasy:  1 TLA, 1 HEP, 4 TL
          lekcja 6 - klasy: 4 TSK, 4 TEP, 4 TH

          WTOREK  6 października 2026 r.
          Akcja Słowa mają moc: Przygotowanie w holu szkoły tablicy czystych słów, na której uczniowie będą mogą przyklejać karteczki, na których będą mogli napisać pozytywne komunikaty lub wyrazami wsparcia dla innych. Czyste karteczki będą przygotowane w pojemniku przed arkuszem, który będzie wyeksponowany na korytarzu obok gabinetu pedagoga przed wejściem na małą salę gimnastyczną.

          ŚRODA   7 października 2026 r.
          Spotkanie z st. sierż. Ewelina Rzeszut z  Zespołu ds. Profilaktyki Społecznej, Nieletnich i Patologii
          Mała sala gimnastyczna
          Godz. 9:50 - 10:35
          Kl. 1 TLA, 1 HEP, 2 HESP, 2 LAK

          CZWARTEK   8 października 2026 r.
          Audycja w radio węzeł na temat hejtu

          PIĄTEK  9 października 2026 r.
          Konkurs wiedzy z zakresu przemocy rówieśniczej. Informacja o szczegółach konkursu zostanie udostępniona uczniom przy pomocy dziennika elektronicznego.

          Ponadto:
          Na tablicy informacyjnej na korytarzu będzie wyeksponowana gazetka o tematyce związanej z przeciwdziałaniem przemocy.
          Zachęcamy nauczycieli wychowawców aby w ciągu tego tygodnia na lekcjach wychowawczych poruszyli kwestie relacji, tolerancji i wsparcia rówieśniczego jako alternatywy do zachowań, które krzywdzą. Warto w tym czasie przypomnieć uczniom aby zastanowili się czy prawidłowo wykorzystują media społecznościowe i grupy klasowe, na których często słowa pisane nabierają większej mocy.



          Monika Gajewska
          pedagog szkolny

           

        • Wróć do listy artykułów